Цифровая образовательная среда

«День цифры»

Описание мероприятия:

Мероприятие проводится 4 раза в год ( один раз в четверть)

В конце четверти выделяется один день для проведения мероприятия.

Время на один класс – 45 минут (3-6 классы), 90 минут –( 7-11классы)

Предварительна подготовка

Педагог по своему предмету готовит мероприятие с использованием цифровых технологий

Основная цель – развитие ключевых компетенций обучающихся с обеспечением максимально возможного охвата.

Задачи – на различных уровнях образования добиться усиления формирования навыков и знаний интегративных компонентов современной функциональной грамотности через выполнение заданий, дифференцированных по сложности и возрастным группам. Добиться положительной динамики развития УУД и индивидуального продвижения каждого обучающегося.

План мероприятия

Дата	Предметы	Классы	Название мероприятия	Ответственный
1 четверть	Русский язык Иностранный язык	Начальная школа	Защита проекта по русскому языку с помощью компьютерной презентации	Учителя начальной школы
		5-6 классы	создание наглядного пособия по иностранному языку	Учителя иностранного языка
		7-9 классы	Создание кроссворда с использованием сервиса lerningaapps.org	Учителя русского и иностранного языка
		10-11 классы	Создание интерактивных заданий по русскому языку с использованием сервиса lerningaapps.org	Учителя русского языка
2 четверть	История, Обществознание, Литература, музыка, ИЗО	Начальная школа	Интеллектуальная игра по Музыке	Учителя начальной школы
		5-6 классы	создание открытки с помощью цифровых технологий
		7-9 классы	Создание буклета «Памятные места Казачинского района»
		10-11 классы	Создание буклета «Замечательные люди Казачинского района»
3 четверть	Математика и Экономика	Начальная школа	Защита проекта с помощью компьютерной презентации по математике
		5-6 классы	Проект «Накопи на мечту»
		7-9 классы	Проект «Накопи на мечту»
		10-11 классы	Деловая игра по математике
4 четверть	Химия, биология, география, физика и робототехника	Начальная школа	Интеллектуальная игра по окружающему миру
		5-6 классы	Соревнования по робототехнике
		7-9 классы	Соревнования по робототехнике
		10-11 классы	монтирование видеоролика по выбранной теме

МБОУ Казачинская СОШ участвует в реализации проекта «Цифровая образовательная среда», который является частью национального проекта «Образование в Российской Федерации» по инициативе президента РФ В.В. Путина, направленной на обеспечение глобальной конкурентоспособности российского образования и вхождение Российской Федерации в число 10 ведущих стран мира по качеству общего образования, а также на воспитание гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.

Цифровая образовательная среда (ЦОС) – это цифровое пространство, состоящее из открытой совокупности информационных систем, которые объединяют всех участников образовательного процесса: администрацию школы, учителей, учеников и их родителей. Основной задачей проекта «Цифровая образовательная среда» является создание современной и безопасной цифровой образовательной среды, обеспечивающей высокое качество и доступность образования.

Реализация мероприятий федерального проекта ЦОС осуществляется путем предоставления межбюджетных трансфертов из средств федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации в форме субсидии по результатам соответствующих отборов, в том числе по внедрению целевой модели цифровой образовательной среды, которая позволит во всех образовательных организациях на территории Российской Федерации создать профили «цифровых компетенций» для обучающихся, педагогов и административно-управленческого персонала, конструировать и реализовывать индивидуальные учебные планы (программы), в том числе с правом зачета результатов прохождения онлайн-курсов при прохождении аттестационных мероприятий, автоматизировать административные, управленческие и обеспечивающие процессы;

Основные структурные компоненты ЦОС школы в соответствии с требованиями ФГОС

техническое обеспечение;
программные инструменты;
обеспечение технической, методической и организационной поддержки;
отображение образовательного процесса в информационной среде;
компоненты на бумажных носителях;
компоненты на CD и DVD.

Возможности, которые дает ЦОС:

расширение возможностей построения образовательной траектории;
доступ к самым современным образовательным ресурсам;
растворение рамок образовательных организаций до масштабов всего мира.
снижение издержек за счет повышения конкуренции на рынке образования;
повышение прозрачности образовательного процесса;
облегчение коммуникации со всеми участниками образовательного процесса.
снижение бюрократической нагрузки за счет ее автоматизации;
снижение рутинной нагрузки по контролю выполнения заданий учениками за счет автоматизации;
повышение удобства мониторинга за образовательным процессом;
формирование новых возможностей организации образовательного процесса;
формирование новых условий для мотивации учеников при создании и выполнении заданий;
формирование новых условий для переноса активности образовательного процесса на ученика;
облегчение условий формирования индивидуальной образовательной траектории ученика.
повышение эффективности использования ресурсов за счет переноса части нагрузки на ИТ;
расширение возможностей образовательного предложения за счет сетевой организации процесса;
снижение бюрократической нагрузки за счет автоматизации;
расширение возможностей коммуникации со всеми участниками образовательного процесса.
автоматизация мониторинга за образовательным процессом;
оптимизация образовательных ресурсов региона за счет формирования сетевых структур;
повышение возможностей региона по выбору вариантов обучения за счет сетевого взаимодействия;
возможность снижения образовательной эмиграции лучших учеников за счет сетевого взаимодействия;
сокращение бюрократического аппарата и личных коммуникаций за счет автоматизации документооборота.
рост образовательного разнообразия в стране и удовлетворение населения по выбору;
рост мотивации к обучению на основе индивидуальных образовательных траекторий;
снижение образовательной миграции за счет доступа к различным образовательным ресурсам по сети;
повышения удовлетворенности населения в связи с балансом образовательного запроса и возможностей по его реализации;
повышение эффективности имеющихся образовательных ресурсов;
повышение прозрачности образовательного процесса;
оперативность мониторинга за результатами.

ЦОС в школе обеспечивает в электронной (цифровой) форме следующих видов деятельности:

планирование образовательного процесса;
размещение и сохранение материалов образовательного процесса, в том числе работ обучающихся и педагогов, используемых участниками образовательного процесса информационных ресурсов;
фиксация хода образовательного процесса и результатов освоения основной образовательной программы;
взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе дистанционно посредством сети Интернет;
использование данных, формируемых в ходе образовательного процесса, для решения задач управления образовательной деятельностью;
контроль доступа участников образовательного процесса к информационным образовательным ресурсам в сети Интернет (ограничение доступа к информации, несовместимой с задачами духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся);
осуществление взаимодействия образовательного учреждения с органами, отвечающими за управление в сфере образования, и с другими образовательными учреждениями, организациями.

Мероприятия по внедрению и использованию ЦОС в МБОУ Казачинской СОШ представлены в нормативном документе школы по ссылке ниже.

Согласно постановлению правительства РФ для реализации проекта ЦОС в школу было поставлено следующее оборудование: